なし

教員Ｄは、火災の知らせを受けて現場に駆け付け、現場の入口付近にある粉末消火器で消火したが延焼拡大が早かったため消火できなかった。その後、教員Ｃと教員Ｄは、乾燥砂で消火を試みるが、火勢が強く近づくことができなかった。

設備担当員ＥとＦは、屋内消火栓の扉を開放しホースを延長しようとしたところ、禁水性物質であることから教員Ｃに制止された。

在館者は、教員、設備担当員の避難誘導による避難の呼び掛けにより、建物にある４か所の屋内避難階段を使用して避難した。

また、管理室にいた職員は、自動火災報知設備が作動したので、全館に避難を促す放送を実施した。

1. 取扱う物質の性状、化学反応の出火危険性についての認識が甘かったこと。また、実験を行う旨を関係する人々に連絡せず、一人で行っていたこと。
2. 発火危険に備え、消火する対象に適応性のある消火器を確認し、準備しておくべきであったこと。

1. 屋内消火栓を使用しようとしたこと（本件は水による消火が適さない火災でしたが、屋内消火栓を活用しようとした職員は、そうした事情を知らなかったのであり、火災に際し屋内消火栓を積極的に活用しようとしたこと自体は評価できるポイントです。）
2. 消火する対象が、禁水性物質と判明できたため放水による被害を適切に判断し、屋内消火栓による放水を制止したこと。
3. 教員や設備担当員による速やかな避難誘導・１１９番通報をしたこと。

1. 引火性又は爆発性の物品は、その性状に応じ適切に管理・取扱いをする必要があります。
2. 化学薬品は取扱いを誤ると被害を拡大させるおそれがあるので、日頃から薬品の性状をよく把握しておきましょう。
3. 初期消火は、消火器等、適応した消火設備を使用して適切に行えるようにし、いざという時に使用できるように決められた場所に設置します。
4. 定期的な自衛消防訓練等を通じて消防計画に定めた自衛消防活動要領の検証を行い、不都合があれば消防計画を適宜修正する必要があります。